Анализ

Включването на резултатите от изследванията в учебния процес за бакалавърските и магистърските програми може да се реализира за дисциплини като „Уеб дизайн“, „Увод в уеб технологиите“, „UX/UI дизайн“, „Езици и системи за уеб дизайн“, „Системи за управление на уеб съдържание“ „Софтуерна и медийна ергономия“, „Уеб технологии и семантичен уеб“ и др. Самото прилагане на резултатите за достъпност може да се осъществи под различни форми:

  • Като част от лекциите и семинарните упражнения да се разгледат препоръки за достъпност, тестове и средства за проверка на достъпността, примери на достъпни уеб страници и грешки в уеб дизайна, които създават затруднения на хора с увредено зрение
  • Студентите да се запознаят със стандартите за достъпност и дейността на водещи организации за уеб технологии по време на лекции или като задача за самостоятелна работа
  • Като задачи за практическа самостоятелна работа да се реализират елементи в сайтове, които са лесни за ползване от посетители с увредено зрение – например бутони с прочит, цветови схеми с добър контраст, функционалност за увеличаване на шрифта и др.
  • В рамките на практическите проекти по уеб дизайн да се предвиди работа и оценка на достъпността
  • Към изпитните онлайн тестове да се добавя функционалност с прочит на текст, а цялостното им оформление да отговаря на правилата за достъпност на уеб съдържание
  • Да се предлагат теми за дипломни работи в бакалавърска и магистърска степен, които са свързани с изграждане и администриране на достъпни за незрящи посетители сайтове. Наред с валидирането, да се осъществява тестване на уеб разработки от дипломни работи за достъпност